岁末蕴新机，教育启新程。为深入贯彻教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》要求，12月26日，株洲市2025年义务教育（初中阶段）课程教学改革实验校建设推进会在株洲市二中枫溪学校初中部举行。这场集成果展示、经验共享、工具赋能与协同攻坚于一体的教育盛会，不仅是株洲课改阶段性成效的集中检阅，更是跨区域教育协同创新的生动实践。
作为本次活动的核心展示阵地，株洲市二中枫溪学校初中部系统呈现了“六大行动计划”阶段性成果，邀请了15所省内外实验校的骨干力量，以14个学科52节精品课例、同课异构与小初衔接展示为载体，立体呈现“五育并举”落地实效。从无人机表演、跑操展示的素养风采，到跨学科实践、教学评一致性的课堂革新，再到劳动教育、音乐思政的特色探索，实验校的先行实践正为新时代品质教育提供可复制的“株洲样本”。
展开剩余64%此次推进会打破地域壁垒，汇聚长沙、湘潭、广州等地教育同仁与湖南省C13联盟校力量，搭建起多层次协同平台。活动以“实验校领航下的教育生态重构”为主题，既通过专家点评、集中研讨破解课改“深水区”难题，又依托“滴灌式”教研指导、校际联盟共建等机制，推动理念共识向实践效能转化。株洲将以此次活动为契机，强化实验校“探路先锋”作用，深化教研部门“专业引擎”支撑，完善区域行政“协同保障”机制，坚守“为党育人、为国育才”初心，让每一项改革举措都扎根课堂、滋养学生成长。
株洲教育科学研究院将以此次活动为契机，持续聚焦市教科院区域协同赋能、实验校领航引领，全方位推进课程教学改革走深走实，坚守“为党育人、为国育才”初心，让每一项改革举措都扎根课堂、滋养学生成长，切实提升育人质量。
从“一枝独秀”到“春色满园”，从理念革新到生态重构，株洲正以敢啃硬骨头的担当、跨区域协同的智慧，推动育人方式系统性变革。这场教育盛会，终将为义务教育优质均衡发展注入新动能，让素养导向的教育之花在株洲大地绚烂绽放，为全国课改深化提供鲜活的区域实践范例。
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